找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

广告载入中...
楼主: 陈氏兄弟

150615大盘攻防线盘前预测与设置

   火... [复制链接]
发表于 2015-6-15 06:46 | 显示全部楼层
辛苦啊。谢谢!
回复

使用道具 举报

发表于 2015-6-15 06:50 | 显示全部楼层
谢谢分享。
回复

使用道具 举报

发表于 2015-6-15 06:50 | 显示全部楼层
{:soso_e179:}
回复

使用道具 举报

发表于 2015-6-15 06:59 | 显示全部楼层
发帖是分享,分享是快乐,回帖是美德!
回复

使用道具 举报

发表于 2015-6-15 07:00 | 显示全部楼层
谢谢分享第一压力看5206一线,第二压力看5234一线;第一支撑看5122一线,第二支撑看5097一线(盘中强支撑
回复

使用道具 举报

发表于 2015-6-15 07:09 | 显示全部楼层
谢谢分享,学习
回复

使用道具 举报

发表于 2015-6-15 07:10 | 显示全部楼层
xxxxxxxxxx谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢
回复

使用道具 举报

发表于 2015-6-15 07:11 | 显示全部楼层
{:soso_e179:}
回复

使用道具 举报

发表于 2015-6-15 07:13 | 显示全部楼层
{:soso_e179:}
回复

使用道具 举报

发表于 2015-6-15 07:14 | 显示全部楼层
量柱三阴:阴过阳,不要娘     阴并阳,宜空仓    倍量阴,出干净
量价三阴:跳空阴,不要命     阴盖阳,宜减仓    双阴露,往外吐
量线三阴:阴破线,不要脸     阴出头,赶快走    阴并阴,要当心
回复

使用道具 举报

发表于 2015-6-15 07:16 | 显示全部楼层
第一压力看5206一线,第二压力看5234一线;第一支撑看5122一线,第二支撑看5097一线(盘中强支撑)。另外,明日在开盘一小时之内,首先应上看5172一线以及下看5145一线的压力及支撑表现。

回复

使用道具 举报

发表于 2015-6-15 07:22 | 显示全部楼层
#在这里快速回复#首先从分时上看,今日大盘大幅高开,开盘于昨日(150611虽为假阳真阴,但却建立了最新的上升通道)刚刚最新建立的上升趋势上轨附近,然后先扬后抑,最低点未曾跌破过第一支撑5093一线(盘中强支撑),最终紧咬上升通道上轨而收盘,表现不错;再从日线上来看,今日大盘与昨日虽有明显增量,但与150608柱相比较,则完全属于缩量上涨态势,且突破了前高,同时还使喇叭口有所扩张,表现很好。综上来看,大盘总体表现很好、很健康,因此,明日可继续看涨,放心做票。  明日大盘攻防线盘前设置:第一压力看5206一线,第二压力看5234一线;第一支撑看5122一线,第二支撑看5097一线(盘中强支撑)。另外,明日在开盘一小时之内,首先应上看5172一线以及下看5145一线的压力及支撑表现。  发帖是分享,分享是快乐,回帖是美德!  如遇到需要开盘一小时之内观察的点位,则一律用虚线平行线标识,以示区别;实线为全天所需要观察的压力及支撑。开盘一小时之内所看的压力或支撑,大致可以看出当日大盘的强弱。因此,同样很重要。  看鄙人帖子的朋友,要明白攻防线是进退的一个依据。不管是高开低走或平开低走、或者低开低走,只要当日盘中确认守住第二支撑,那么,大盘就不会出现大的风险;反之,若破了第二支撑,而长时间(30-60分钟)不能收回,那么,就预示着当天的大盘会有大的风险来临,90%以上会以最低点报收。上涨时只需与此相反理解即可。因此,只要你把握好攻防线,相信你就会做好盘中T+0,或做好加仓、买进以及减仓、卖出等动作。  个人观点,仅供参考
回复

使用道具 举报

发表于 2015-6-15 07:23 | 显示全部楼层
感谢您的分析
回复

使用道具 举报

发表于 2015-6-15 07:24 | 显示全部楼层
学习了,今天将是见证奇迹的时刻
回复

使用道具 举报

发表于 2015-6-15 07:28 | 显示全部楼层
多谢分享!
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|股海明灯官网 ( 京ICP备18020431号 )

GMT+8, 2024-11-26 05:55 , Processed in 0.095149 second(s), Total 9, Slave 8 queries , Gzip On, MemCached On.

Powered by Discuz! X3.5

Copyright © 2001-2024 Tencent Cloud.

快速回复 返回顶部 返回列表