《量柱量线量波专用术语解释》选编（8）

马尾松

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WMSH

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周瑞峰

高量柱————是指某一阶段成交量最大、局部“最高”的量柱，它可以是“天量”的，也可以是“不起眼”的“高量柱”。王子理论认为，“高量柱”是主力大资金的杰作，是某一价位多空双方认可、成交火热的标志。实践表明，“高量柱”若不能成为“黄金柱”，其后势多数向下，少数向上。只有一根的巨量“高量柱”，可视为是“高粱柱”，其弱不禁风不能接触；连续两天超级倍量递增的“高量柱”，可视为是“巨量出货”的“发烧柱”，应躲避；连续两天温和梯量递增的“高量柱”，可视为是“启动柱”，这样的启动柱应擒拿。“三日定性”、“价升量缩”、“量价背离”的“高量柱”，是“黄金柱”，这样的黄金柱应关注；同样也要关注后面跟有“缩量柱”和对应K线为“十字星”的“高量柱”。

周瑞峰

倍量柱————是指当日比前一日量柱高出1倍（至少90%）或数倍以上的量柱。“倍量柱”应该为阳柱，“高开低走”的假阴柱也可视为是阳柱。“倍量柱”是主力介入和抢筹的标志。“倍量柱”的当天，几乎都是“绝对”或“相对”的底部，都是走势的“转折点”或“启动点”；“倍量柱”之后，几乎都有一波“上升”或“盘升”的走势。操作上，“百日低量群”或“地量柱”后面的“倍量柱”当天，都是介入的好时机；其后形成“喇叭口”，就荣升为“黄金倍量柱”，可积极介入；对于“超级倍量柱”，要研判其是否是“天量”的“高粱柱”；“两根超级倍量柱”，欲望推高，暗藏杀机；“两根温和倍量柱”，“价升量缩”，预示拉升；“长阴短柱”、“长腿踩线”后“倍量伸缩”的“倍量柱”，应给予密切的关注。“重大利好”消息造成“倍量柱”，是介入还是退出要分析判断。

周瑞峰

先者优先————顾名思义，先来者排在前面，先到者优先。王子理论认为：凡是可以作为“将军柱”的，要符合“三日定性”和“价升量随意”两个基本原则；此外，还有第三个原则：若连续几天的量柱都符合上述条件，或者说在相邻的几个量柱群中有两个量柱符合“将军柱”的条件，就应以第一个合格的量柱充当“将军柱”。从实践看，符合上述三个原则的多数是“倍量柱”，少数是“高量柱”（包括不起眼的）。当出现“先者优先”情况时，第一个“将军柱”就荣升为“黄金柱”，第二个“将军柱”也升格为“黄金柱”，二者互补，构成“接力黄金柱”。具有“长阴短柱”“百日低量”基因的股票，量柱走势有“先者优先”“倍量伸缩”形态时，后势极易在左侧平衡线一带出现涨停或中大阳。

周瑞峰

小黄金柱————所谓“小黄金柱”是个子矮小“黄金柱”的简称。正如“黄金柱“必须是”将军柱“一样，“小黄金柱”首先必须是“矮将军”。王子理论的研究成果表明：主力为躲避散户追随高“倍量柱”的擒拿跟风盘，而不时变换操盘策略，个高彪悍的“将军柱”登台易被察觉，“矮将军”出面身份较为隐秘，如果“矮将军”之后“三日定性”、“价升量缩”出现“喇叭口”，它就自然晋升为“小黄金柱”。“小黄金柱”一般是“单倍量柱”或“小高量柱”，往往诞生在“攻守冲防”的“守”和“冲”的结合部，而这一部位又多是阶段的底部，如果前期有“长阴短柱”、“百日低量”或“长腿踩线”，并有K线“阳盖阴”等的特征，都会有极大的爆发力，催发新一轮行情的诞生。

周瑞峰

阳盖阴————所谓“阳盖阴”是指股票下跌后开始逐步回调，在凹口底部往往会诞生“矮将军”（或“小黄金柱”），而其上方对应的“阳K线”的最高点盖过其左侧的“阴K线”顶部。王子理论研究认为：“阳盖阴”有“单阳盖阴”、“双阳盖阴”和“三阳盖阴”等形态，主力洗盘后在凹口底部低价吸筹，手法隐蔽，在凹底以“阳盖阴矮将军”的走势悄然吹响进军的号角，孕育一轮新的攻势。操作上，在股票软件上双击左键调出看盘十字线，靠近“矮将军”上方对应的K线顶端，看其左侧的阴线实顶是不是在“十字线”的下方，若是在其下方，就是K线“阳盖阴”。实战中，要紧盯矮将军，关注攻防线，盖阴就介入。“阳盖阴矮将军”也是股票涨停的潜在基因之一。“将军柱柱上阳盖阴，逢低介入七成金”。

周瑞峰

十字线————不同于在分时图上当屏双击鼠标左键出现的可移动的十字线标，此处所说的“分时十字线”是无形的，是指在“量柱选股”“量线选价”后，根据“量波选时”的要求，人为在分时图上用画线工具画出的“十字线”。王子理论指出：“十字架”主要用在主图的“量柱”和“量线”上，“十字线”主要用在分时图“量波”上，二者密切联系，又有不同。在选好个股，测好股价，选好时就尤为重要。除去开盘无量涨停的，股票当日价位都会上下波动起伏，而在分时图上标好“十字线”，就能较好地把握买卖时机。操作上，对关注和预判大涨的股票，应先将“平衡线”移植到分时图中，根据集合竞价、大盘企稳和个股走势，标出“十字线”，当分时图上的白线回调到不低于前一最低点是就是不错的介入时机。

雨筑

好贴，学习了

sonyaiwa

你测。。。。。。。。

wVbQzd

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wVbQzd

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970619LYG

感恩量学！感谢老师！