飓风骤起 卷土重来

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人教新课标数学二下：《平移和旋转》练习题 2012-06-13  | 二下 旋转 练习    　　一、下列图案中，可以由一个“基本图案”连续旋转人教新课标数学二下：《平移和旋转》练习题得到的是 （ ）。  　　人教新课标数学二下：《平移和旋转》练习题 人教新课标数学二下：《平移和旋转》练习题 人教新课标数学二下：《平移和旋转》练习题 人教新课标数学二下：《平移和旋转》练习题  　　（A） （B） （C） （D）  　　二、图案（A）-（D）中能够通过平移图案（1）得到的是 （ ）。  　　人教新课标数学二下：《平移和旋转》练习题人教新课标数学二下：《平移和旋转》练习题人教新课标数学二下：《平移和旋转》练习题人教新课标数学二下：《平移和旋转》练习题人教新课标数学二下：《平移和旋转》练习题  　　（1） （A） （B） （C） （D）  　　三、对图案的形成过程叙述正确的是 （ ）。  　　人教新课标数学二下：《平移和旋转》练习题  　　（A）它可以看作是一只小狗绕图案的中心位置旋转90°、180°、270°形成的  　　（B）它可以看作是相邻两只小狗绕图案的中心位置旋转180°形成的  　　（C）它可以看作是相邻两只小狗绕图案的恰当的对称轴翻折而成的  　　（D）它可以看作是左侧、上面的小狗分别向右侧、下方平移得到的  　　四、下列这些美丽的图案都是在“几何画板”软件中利用旋转的知识在一个图案的基础上加工而成的，每一个图案都可以看作是它的"基本图案"绕着它的旋转中心旋转得来的，旋转的角度为 （ ）。  　　人教新课标数学二下：《平移和旋转》练习题 人教新课标数学二下：《平移和旋转》练习题 人教新课标数学二下：《平移和旋转》练习题 人教新课标数学二下：《平移和旋转》练习题  　　（A）人教新课标数学二下：《平移和旋转》练习题 （B）人教新课标数学二下：《平移和旋转》练习题 （C）人教新课标数学二下：《平移和旋转》练习题 （D）人教新课标数学二下：《平移和旋转》练习题  　　五、 如图1，ΔABC和ΔADE都是等腰直角三角形，∠C和∠ADE都是直角，点C在AE上，ΔABC绕着A点经过逆时针旋转后能够与ΔADE重合得到图1，再将图1作为"基本图形"绕着A点经过逆时针连续旋转得到图2.两次旋转的角度分别为 （ ）。  　　人教新课标数学二下：《平移和旋转》练习题人教新课标数学二下：《平移和旋转》练习题  　　图1 图2  　　（A）45°，90°（B）90°，45°（C）60°，30°（D）30°，60°  　　六、“龟兔赛跑”的故事图案的形成过程叙述不正确的是 （ ）。  　　人教新课标数学二下：《平移和旋转》练习题  　　（A）它可以看作是一个龟兔图案作为"基本图案"经过平移得到的.  　　（B）它可以看作是上面三个龟兔图案作为"基本图案"经过平移得到的.  　　（C）它可以看作是相邻两个龟兔图案作为"基本图案"经过平移得到的.  　　（D）它可以看作是左侧两个龟兔图案作为"基本图案"经过平移得到的.  　　七、下列图案中，不可以由一个"基本图案"通过连续平移得到的是 （ ）。  　　人教新课标数学二下：《平移和旋转》练习题 人教新课标数学二下：《平移和旋转》练习题  　　（A） （B）  　　人教新课标数学二下：《平移和旋转》练习题 人教新课标数学二下：《平移和旋转》练习题  　　（C） （D）  　　八、下列图案都是在一个图案的基础上，在“几何画板”软件中拖动一点后形成的，它们的共性是都可以由一个"基本图案"通过连续旋转得来，旋转的角度是 （ ）。  　　人教新课标数学二下：《平移和旋转》练习题人教新课标数学二下：《平移和旋转》练习题人教新课标数学二下：《平移和旋转》练习题人教新课标数学二下：《平移和旋转》练习题  　　（A） 30° （B）45° （C）60° （D） 90°

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