量学论坛 › 答疑解惑 › 怎样理解老师讲的“变态的没有变性的好，变性的没有变级的好”这句话？

老兵1717 发表于 2023-6-21 15:46

当下异动入选，左侧建构优选，然后结合空间。高手指点。

老兵1717 发表于 2023-6-21 16:54

老师今天从您发的变态，变性，变级的案例中好像又有了新的发现。哈哈哈。当下异动入选，左侧建构优选，然后结合空间。高手指点。学无止境。看似简单。实之不易。我一定认真学习，加深领悟。老师的用心良苦，学不精领会不透就是对不起了！

东方明珠1 发表于 2023-6-21 17:47

老兵1717 发表于 2023-6-21 15:22
好的还是先把基础打牢，加强柱线的学习。争取在学习中不断有所发现。理解了。感谢！ ...

学习快乐

东方明珠1 发表于 2023-6-21 17:47

任长虹 发表于 2023-6-21 15:30
好好学习，天天向上

祝好

东方明珠1 发表于 2023-6-21 17:47

老兵1717 发表于 2023-6-21 15:33
有点好高骛远，急于求成。见笑了！

学习快乐

gooloo 发表于 2023-9-22 05:32

感谢您的分享，好好学习，天天上涨！2023/9/22

东方明珠1 发表于 2023-9-22 10:14

gooloo 发表于 2023-9-22 05:32
感谢您的分享，好好学习，天天上涨！2023/9/22

祝您学习快乐

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