river_ford
发表于 2017-8-3 20:41
谢谢分析，学习
river_ford
发表于 2017-8-3 20:44
谢谢分析，学习
谷有小白
发表于 2017-8-3 20:45
谢谢老师的分析
股田耕耘
发表于 2017-8-3 20:47
好好学习！
朱恪凡
发表于 2017-8-3 20:49
王子回复：你的留言中，关于“发现原先自认为听懂的可能完全背离了您的本意”非常重要。我们有许多读者也有这种情况，“原先自以为读懂的可能完全背离了作者的本意”。这是现代传播学中关于“传播者与接受者信息背离”的重大课题。同样的一句话，由于读者或受众的认识水平差异，就会导致大相径庭的认知。例如这次讲授的《量学反导战法》，许多新同学听了反映不强烈，可复训学员反映特别强烈，为什么？因为复训学员的认知水平高于新同学的认知水平，他们头脑中积淀的知识被《量学反导战法》激活了，所以才有那么强烈的感知。所以，一门科学知识的获得，不是一朝一夕的事，是不断积累不断消化不断重组的过程，积淀到一定程度，它就爆发了。
polzzl
发表于 2017-8-3 20:50
学习,学习,再学习,不断学习!
hyh2000
发表于 2017-8-3 20:51
感谢楼主的分享
jit
发表于 2017-8-3 20:53
多谢老师分享
学当益壮
发表于 2017-8-3 20:56
谢谢王子老师分享
股海沉浮_1996
发表于 2017-8-3 20:58
多谢老师精彩分析！
松生危岩
发表于 2017-8-3 20:58
谢谢王子老师!辛苦了！
碧海蓝天mm
发表于 2017-8-3 20:58
谢谢王子老师!辛苦了！
大漠海燕
发表于 2017-8-3 21:00
谢谢老师分享！
神秘人1
发表于 2017-8-3 21:03
感谢王子老师，自从看了老师的量学真的是受益匪浅。:)
故国明月
发表于 2017-8-3 21:05
感谢楼主的分享。